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明升手机版:保护和教育之间的关系

时间:2020/12/22 17:08:34   作者:   来源:   阅读:10   评论:0
内容摘要:1999年实施。2018年,对《预防少年犯罪法》的修订被列入全国人民代表大会第十三届常务委员会的立法计划。审查的核心是处理预防少年犯罪与相关惩罚、教养、保护和教育之间的关系。22日提交第十三届全国人民代表大会常务委员会的修订草案第三次审查补充说,学校应当加强与未成年学生家长或其他监护人的沟通,共同落实未成年学生心理健康...

1999年实施。2018年,对《预防少年犯罪法》的修订被列入全国人民代表大会第十三届常务委员会的立法计划。审查的核心是处理预防少年犯罪与相关惩罚、教养、保护和教育之间的关系。

22日提交第十三届全国人民代表大会常务委员会的修订草案第三次审查补充说,学校应当加强与未成年学生家长或其他监护人的沟通,共同落实未成年学生心理健康教育的规定,明确规定学校和家庭应当

关于家庭,修订草案第三稿增加了一条规定:未成年人的父母或其他监护人必须依法履行监护职责,建立良好的家庭作风,培养未成年人的良好行为。

关于"学校",经修订的草案第三稿进一步澄清了申请进入特殊学校的程序:对于行为严重失检的未成年人、其父母或其他监护人,或在学校无法管教或未能管教的情况下,向行政部门提出申请

此外,为了区分对行为严重失检的未成年人的特殊教育,修订草案第三稿建议,犯有刑法规定行为的未成年人不应因未达到承担刑事责任的年龄而受到刑事处罚。特殊教育指导委员会赞赏和接受,公安机关可以决定开展特殊教养教育。与此同时,显然必须在特殊的矫正和教育场所实施封闭式管理。公安机关和司法行政机关负责未成年人改造和行政管理。


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