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明升手机版:帮助他人的功能只是其中的一部分

时间:2020/7/30 14:12:03   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:谭建光也了解到,越来越多的家长支持自己的孩子参加志愿服务,希望通过志愿服务,让孩子在锻炼孩子的同时,为社会做贡献。以参与练习代替说教,提升孩子的个性和能力。这是父母重视和支持未成年人参与志愿服务的重要因素。这也是未成年人成为志愿服务新人的客观因素。谭建光说,未成年人参与志愿服务已...
谭建光也了解到,越来越多的家长支持自己的孩子参加志愿服务,希望通过志愿服务,让孩子在锻炼孩子的同时,为社会做贡献。以参与练习代替说教,提升孩子的个性和能力。这是父母重视和支持未成年人参与志愿服务的重要因素。这也是未成年人成为志愿服务新人的客观因素。

谭建光说,未成年人参与志愿服务已经成为一股新的力量,它有两个作用。在现有志愿服务主力的基础上,新部队是一个补充。此外,新力量也带来了新的活力和新的特点。

谭建光一行进行了实践调查,在几个试点县开展了一些小学志愿服务活动,在实践中培养了孩子的思维。同时,在探索当地民俗文化的过程中,将儿童融入文明实践之中。——增强文明实践活力。

谭建光多年来一直从事中国青年志愿者发展方向的研究。他说,未成年人参与志愿服务的双重功能早已存在,但过去对此研究不足。他在之前的研究中提到了青年志愿服务的双重功能。特性。“许多中小学老师反馈说,双重功能对他们很有启发。在过去,志愿服务一般被理解为帮助他人,但对于年轻人来说,帮助他人的功能只是其中的一部分,更重要的部分是自我体验、自我教育、自我成长。”

谭建光解释说,就育人功能而言,如果只是灌输和推理,孩子会比较被动地接受,但亲身体验参与志愿服务的效果会更好。例如,参加养老院的志愿服务似乎是陪伴老人,但老人的经验或在交流中的一些鼓励会给孩子一种潜移默化的教育。

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